As disciplinas que sustentavam o currículo do ensino fundamental, nas primeiras décadas do século XX, eram…

Question

As disciplinas que sustentavam o currículo do ensino fundamental, nas primeiras décadas do século XX, eram Língua Pátria, Geografia e História do Brasil, tripé de formação do espírito nacionalista e patriótico. A partir da Segunda Guerra Mundial, as ciências físicas, químicas e biológicas, ao lado da matemática, ganharam um status proeminente e passaram a ser consideradas, então, como a viga mestra do saber escolar por possibilitarem uma formação de cunho tecnológico, necessária à vida empresarial. A empresa gera a riqueza da nação, produz empregos, (ou desemprego), distribui dinheiro, produz os objetos do sonho consumista [...].

(Circe Bittencourt, “Capitalismo e cidadania nas atuais propostas curriculares de história”. In: Circe Maria Fernandes Bittencourt (org.) O saber histórico na sala de aula, 1998)

O excerto menciona a

Accepted Answer

existência de vínculos entre currículos escolares e conjunturas históricas.

Answer

preponderância de interesses econômicos na formação de currículos escolares.

Answer

aceitação acrítica das ideias dominantes pelos sistemas educacionais secundários.

Answer

importância da autonomia escolar nos regimes democráticos e antiditatoriais.

Answer

oposição do caráter universalista dos currículos às ideologias governamentais.

Questão de PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos, Currículo (Teoria e Prática), Concepções de currículo, Teorias e Práticas para o Ensino…

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