Questão de Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990Direitos Fundamentais no ECA > Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade no ECA
- Banca:
- FUNDATEC
- Órgão:
- Prefeitura de Bagé - RS
- Ano:
- 2024
- Modalidade:
- Múltipla escolha
- Código:
- Q2459103
Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente, especificamente ao disposto no
Capítulo II: Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando os direitos citados com às suas respectivas garantias.
Coluna 1
1. Liberdade. 2. Respeito. 3. Dignidade.
Coluna 2
( ) Consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente,
abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças,
dos espaços e objetos pessoais.
( ) A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou
de tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer
outro pretexto por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou
protegê-los.
( ) Compreende vários aspectos: opinião e expressão; crença e culto religioso; brincar, praticar
esportes e divertir-se; participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; entre outros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Capítulo II: Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando os direitos citados com às suas respectivas garantias.
Coluna 1
1. Liberdade. 2. Respeito. 3. Dignidade.
Coluna 2
( ) Consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente,
abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças,
dos espaços e objetos pessoais.
( ) A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou
de tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer
outro pretexto por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou
protegê-los.
( ) Compreende vários aspectos: opinião e expressão; crença e culto religioso; brincar, praticar
esportes e divertir-se; participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; entre outros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: