Conforme descrevem Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014), no contexto do trabalho colaborativo, os professores…

Question

Conforme descrevem Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014), no contexto do trabalho colaborativo, os professores podem, ora se mostrar receptivos, ora demonstrar resistência, alternando entre avanços e recuos. Esse comportamento ocorre porque a realização do trabalho colaborativo entre professores da sala comum e do atendimento educacional especializado exige:

Accepted Answer

Habilidades interpessoais de grupo, que podem levar tempo para serem construídas.

Answer

Planejar coletivamente, elencar materiais, estruturar as aulas para o atendimento em salas especiais.

Answer

Capacidades para aprender a aprender, aprender a escutar e ensinar projetos em coensino aos alunos.

Answer

Organizar os materiais, colaborar ativamente, saber ouvir e manifestar seus saberes especializados.

Answer

Observar o meio, observar seus alunos, observar o trabalho dos seus pares para seguir modelos.

Questão de PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos

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