Questão de PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Banca:
- INSTITUTO AOCP
- Órgão:
- IF-MS
- Ano:
- 2025
- Modalidade:
- Múltipla escolha
- Código:
- Q3548720
A implementação efetiva das Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação das
Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
(DCNERER) pressupõe uma ruptura
epistemológica com as narrativas históricas
hegemônicas e a adoção de pedagogias que
reforçam perspectivas subalternizadas sobre a
cultura africana. Considerando a centralidade da
interseccionalidade e da decolonialidade nas
discussões contemporâneas, assinale a
alternativa que melhor exemplifica uma prática
pedagógica alinhada com as DCNERER.
Curriculares Nacionais para a Educação das
Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de
História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
(DCNERER) pressupõe uma ruptura
epistemológica com as narrativas históricas
hegemônicas e a adoção de pedagogias que
reforçam perspectivas subalternizadas sobre a
cultura africana. Considerando a centralidade da
interseccionalidade e da decolonialidade nas
discussões contemporâneas, assinale a
alternativa que melhor exemplifica uma prática
pedagógica alinhada com as DCNERER.