A interface do Ensino Fundamental com o Ensino Médio constitui condição para o atendimento aos direitos de…

Question

A interface do Ensino Fundamental com o Ensino Médio constitui condição para o atendimento aos direitos de aprendizagem, uma vez que as aprendizagens devem se orientar pelas dez competências gerais da Educação Básica. Essas competências pronunciam e mobilizam conceitos, procedimentos, habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores capazes de resolver demandas complexas da vida cotidiana, do efetivo exercício da cidadania e da compreensão e participação no mundo do trabalho.
(Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC), Currículo Paulista: etapa ensino médio, 2020. Adaptado)

No campo das ciências humanas e sociais aplicadas, as categorias política e trabalho orientam

Accepted Answer

para análises sobre os desafios enfrentados pela sociedade como um todo, acerca do bem comum e da produção da vida material e seus desdobramentos.

Answer

para o trabalho com temas ou proposta de conteúdo, mas podem funcionar como eixos em torno dos quais circulam ideias, fenômenos e processos políticos, sociais, econômicos e culturais.

Answer

para tematizar e problematizar a investigação e a aprendizagem.

Answer

na leitura de uma categoria que traz certo ordenamento para o espaço em suas diferentes dimensões.

Answer

para as propostas de estudo do meio, tendo como base as vivências e experiências dos estudantes em seus ciclos formativos.

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