Ao tratar da inclusão escolar, Mantoan (2015) afirma que, na visão inclusiva que defende,

Question

Accepted Answer

o aluno é quem se adapta ao novo conhecimento e só ele pode regular o processo de construção intelectual.

Answer

os gestores predeterminam a extensão e a profundidade dos conteúdos a serem construídos pelos alunos com deficiência.

Answer

a coordenação pedagógica cria programas escolares individualizados, de acordo com a deficiência de cada aluno.

Answer

os currículos e as atividades escolares são adaptados para alguns alunos, a fim de que possam evoluir como os demais no ensino regular.

Answer

os professores reduzem os objetivos educacionais em relação aos alunos com deficiência, para compensar suas dificuldades de aprender.

Questão de PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos, Currículo (Teoria e Prática)