Questão de Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Banca:
- CESPE / CEBRASPE
- Ano:
- 2024
- Modalidade:
- Múltipla escolha
- Código:
- Q2365068
Deve-se considerar a relevância social dos conteúdos, sua contemporaneidade e sua adequação às caraterísticas sociais e cognitivas dos alunos. Para a organização do currículo, é preciso fazer que o aluno confronte os conhecimentos do senso comum com o conhecimento científico, para ampliar o seu acervo de conhecimento. A educação física deve ser entendida como uma disciplina que trata de um tipo de conhecimento denominado cultura corporal.
S.C. Darido; I.C.A. Rangel, Educação física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. (com adaptações).
Em linhas gerais, o fragmento de texto acima trata da abordagem pedagógica da educação física denominada abordagem
S.C. Darido; I.C.A. Rangel, Educação física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. (com adaptações).
Em linhas gerais, o fragmento de texto acima trata da abordagem pedagógica da educação física denominada abordagem
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Gabarito: Alternativa B.