Questão de PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos, Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

Banca:: VUNESP
Ano:: 2025
Modalidade:: Múltipla escolha
Código:: Q3526612

Considere a publicação de Galvão Filho (2005) - As Tecnologias Assistivas em ambiente computacional e telemático: novos horizontes na educação de alunos com deficiência motora severa, para responder à questão.

O autor aponta que o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) nos casos de alunos com deficiência motora severa

Areforça o histórico de interações e estímulos muito limitados ao longo de suas vidas.Bprovoca posições de passividade diante da realidade e na solução de seus próprios problemas diários.Caponta para diferentes formas de relacionamento com o conhecimento e sua construção.Dpropicia um considerável atraso em seus processos normais de desenvolvimento cognitivo. Epermite o crescimento de uma restrita interação com o meio e a realidade circundante.

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