Questão de PedagogiaNovas tecnologias de comunicação e informação (TICs) no ensino religioso e aos aspectos avaliativos no ensino religioso
- Banca:
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão:
- SEDUC-SE
- Ano:
- 2026
- Cargo:
- Professor de Educação Básica - Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Ensino Religioso
- Nível:
- Superior
- Modalidade:
- Múltipla escolha
- Código:
- CFP-144022-057
No que concerne à integração das novas tecnologias de comunicação e informação (NTIC) no ensino religioso e às consequências dessa integração para o trabalho docente, julgue os itens a seguir.
I Uma das principais contribuições das NTIC para o ensino religioso é possibilitar a análise do uso das mídias digitais para propagação de crenças religiosas, problematizando os discursos de intolerância, conforme competência do ensino religioso presente na BNCC.
II A utilização de plataformas digitais no ensino religioso substitui a necessidade do diálogo e da argumentação presencial em sala de aula.
III Cabe ao professor de ensino religioso auxiliar o estudante no processo de discernimento das informações acerca do fenômeno religioso encontradas nas mídias digitais.
Assinale a opção correta.
I Uma das principais contribuições das NTIC para o ensino religioso é possibilitar a análise do uso das mídias digitais para propagação de crenças religiosas, problematizando os discursos de intolerância, conforme competência do ensino religioso presente na BNCC.
II A utilização de plataformas digitais no ensino religioso substitui a necessidade do diálogo e da argumentação presencial em sala de aula.
III Cabe ao professor de ensino religioso auxiliar o estudante no processo de discernimento das informações acerca do fenômeno religioso encontradas nas mídias digitais.
Assinale a opção correta.