Questão de Língua PortuguesaMorfologia: classes de palavras

Técnica americana, que consiste na implantação de eletrodos no cérebro de pacientes, consegue recuperar até 15% da capacidade de lembrar

TEXTO I


“Usas um vestido / Que é uma lembrança / Para o meu coração. / Usou-o outrora
/ Alguém que me ficou / Lembrada sem vista. / Tudo na vida / Se faz por
recordações. / Ama-se por memória.”


O poema de Álvaro de Campos, um dos heterônimos mais conhecidos do
escritor português Fernando Pessoa (1888-1935), remete ao conceito universal
de que a memória é o que nós somos. Sem que tenhamos a possibilidade de
recordar, a existência se esvazia por completo. A vida se sustenta com base nas
ideias do presente, nas referências do passado e na forma como processamos
e armazenamos as nossas experiências. Por isso, ninguém quer perder a
memória, todos querem melhorá-la. Pois um novo e ousado procedimento
médico foi capaz de impulsionar o mecanismo que forma e preserva as
lembranças, um feito inédito na medicina. Eletrodos implantados em uma área
específica do cérebro recuperaram 15% da memória de pacientes. A taxa
equivale ao que se perde em dois anos e meio com a degeneração provocada
pela doença de Alzheimer. Ou ao que se esvai naturalmente em dezoito anos de
vida de uma pessoa saudável. Traduzindo: quem tem 56 anos hoje pode, em tese,
voltar a ter a mesma memória que tinha aos 38 anos. Disse à VEJA Youssef
Ezzyat, psicólogo da Universidade da Pensilvânia, autor principal da técnica: “O método abre um caminho de possibilidades para auxiliar as pessoas com
problemas de memória”. Publicado na revista Nature Communications, o trabalho
tem sido considerado por especialistas do mundo todo como um dos feitos mais
promissores ocorridos na neurologia nas últimas décadas, desde a
disseminação dos aparelhos de ressonância magnética que revelam o cérebro
em atividade.


Adaptado de: <https://veja.abril.com.br/saude/nasce-o-primeiro-antidoto-contra-a-falta-de-memoria/>. Acesso em 22 jun. 2018.


Considerando as classes gramaticais em uso, assinale a alternativa INCORRETA em relação ao que se afirma.