Gabarito: Alternativa C.
Com base em Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014), é correto afirmar que o modelo de coensino
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IDECAN · IF-PB · 2019
Ana é uma jovem professora, cuja formação inicial como docente valorizava as metodologias ativas na promoção da autonomia dos estudantes. Ao estudar…
VUNESP · 2025
A literatura aponta diferentes tipos de serviços de apoio à inclusão escolar para crianças e jovens público-alvo da Educação Especial. Em relação ao…
VUNESP · 2025
Leia a descrição a seguir sobre um modelo de formação de educadores, adaptada do texto de Costa (in Possani, Almeida e Salmaso, 2012). Nesse modelo,…
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