Gabarito: Alternativa D.
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IDECAN · IF-PB · 2019
Mantoan (2006) entende ser emergencial a formação inicial e continuada dos professores para a inclusão escolar. No modelo de formação proposto pela…
VUNESP · 2025
Uma das mais importantes tarefas do ensino jovens, adultos e idosos (EJAI) é o cuidado com os sonhos e projetos dessas pessoas. Portanto, cabe ao…
CESPE / CEBRASPE · SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE RECIFE · 2023
Para que a inclusão aconteça, é necessário desenvolver práticas educacionais que considerem as reais necessidades dos alunos. Somente assim a…
INSTITUTO AOCP · IF-MS · 2025
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008), o atendimento educacional especializado é…
VUNESP · 2026
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