No contexto educacional, a compreensão do transtorno específico da aprendizagem exige distinguir dificuldades…

Question

No contexto educacional, a compreensão do transtorno específico da aprendizagem exige distinguir dificuldades persistentes em habilidades acadêmicas fundamentais de dificuldades transitórias ou decorrentes de fatores pedagógicos isolados. Com base nas características diagnósticas desse transtorno, é INCORRETO afirmar que:

Accepted Answer

O transtorno específico da aprendizagem decorre da ausência de ensino adequado, sendo caracterizado principalmente como consequência de oportunidade insuficiente de aprendizagem escolar.

Answer

O transtorno específico da aprendizagem envolve dificuldades persistentes na aquisição de habilidades acadêmicas fundamentais, como leitura, escrita, ortografia, cálculos aritméticos e raciocínio matemático.

Answer

A origem biológica do transtorno específico da aprendizagem envolve interação de fatores genéticos, epigenéticos e ambientais que afetam o processamento eficiente e exato de informações verbais ou não verbais.

Answer

As dificuldades de aprendizagem, em crianças e adolescentes, podem ser consideradas persistentes quando há progresso limitado por pelo menos seis meses, mesmo após ajuda adicional em casa ou na escola.

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