Diante das tensões históricas entre concepções tecnocráticas e pedagógicas no interior das instituições…

Question

Diante das tensões históricas entre concepções tecnocráticas
e pedagógicas no interior das instituições escolares, o Conselho
de Classe configura-se como um espaço contraditório, mas
também de potencial emancipador. Quando compreendido
como instância articuladora do projeto pedagógico institucional,
o Conselho de Classe contribui de modo significativo para a
consolidação de práticas avaliativas democráticas, desde que:

Accepted Answer

O atendimento educacional das crianças com altas
habilidades deve priorizar o agrupamento por interesse e
desempenho, de forma que seu desenvolvimento ocorra
entre pares com o mesmo nível de potencialidade.

Answer

A efetivação da inclusão escolar ocorre quando os alunos
com deficiência são acompanhados individualmente
pelo Atendimento Educacional Especializado, não sendo
necessária a modificação do planejamento da sala regular.

Answer

A identificação das barreiras de aprendizagem deve
considerar predominantemente os fatores internos ao
aluno, a fim de que o planejamento pedagógico atenda de
modo personalizado suas dificuldades específicas.

Answer

A adaptação curricular é um recurso pedagógico que
transforma o ensino comum para garantir a aprendizagem de
todos os alunos, com apoio, recursos e tempos adequados,
respeitando seus direitos de participação.

Answer

A flexibilização das atividades propostas em sala deve
ocorrer apenas quando o aluno demonstrar, por avaliações
objetivas, que não consegue acompanhar os conteúdos do
currículo regular em sua forma original.

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