Questão de Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990Prevenção > Direitos Fundamentais no ECA > Direito à Educação, Cultura, Esporte e Lazer
- Banca:
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão:
- SEED-PR
- Ano:
- 2021
- Modalidade:
- Múltipla escolha
- Código:
- Q1686322
das férias. Pais de alunos pedem aos professores para passar
atividades a serem feitas nos meses de férias, e os próprios
docentes aproveitam os dias sem aulas para estudar e planejar o
próximo semestre. Manter a mente funcionando é ótimo. Mas
descansar, além de bom, é necessário, segundo médicos e
especialistas.
Ciências Médicas da Universidade de Campinas, o cérebro tem
redes que exercem diferentes funções: algumas que fazem a
pessoa enxergar, outras que nos ajudam a nos organizar, lidar
com dificuldades, elaborar estratégias. Em situações de estresse
— quando nosso organismo acha que estamos sob ameaça, de
alguma maneira, ou sob pressão intensa —, “alguns circuitos
particulares no cérebro são ativados, que são os de sobrevivência.
O corpo fica de prontidão, alerta para enfrentar qualquer
situação. Só que esse é um estado que você precisa ativar e
desativar”, indica.
jornadas, sem tirar férias, é que esse estado de alerta nunca é
desligado. “Se você fica muito tempo nessa tensão, o seu
organismo e o seu cérebro não conseguem voltar ao estado
normal”, alerta Li Li Min. “Ligado nesse circuito de estresse, ele
não consegue ativar as funções de criatividade ou elaboração,
porque está focado na sobrevivência. Esse é um conflito
perigoso”. Por isso descansar é tão importante.
Ativo do hospital Sírio Libanês, em São Paulo, explica que essa é
uma primeira vantagem das férias: a ausência de tensão. “Diante
da pressão dos prazos de entrega de trabalhos e provas, aumenta
a ansiedade de professores e alunos. A ansiedade aumenta o
índice de cortisol no nosso organismo, uma substância liberada
pelo hipotálamo”. Com isso, temos uma sensação de desconforto
e chegamos a sentir dores musculares e nas costas. Nas férias,
com a ausência da ansiedade e consequentemente do cortisol, o
humor da pessoa melhora, e ela fica mais disposta e relaxada.
do sono melhora, já que também se costuma dormir mais horas:
não há tanta necessidade de acordar cedo ou tarefas que te
deixam até tarde da noite acordado. Isso também é benéfico ao
cérebro.
Julgue os itens a seguir, com base nas disposições do Estatuto da
Criança e do Adolescente a respeito de maus-tratos, reiteração de
faltas injustificadas à escola, evasão escolar e elevados níveis de
repetência de alunos. I O descumprimento da obrigação de comunicar ao conselho
tutelar os casos suspeitos de maus-tratos de crianças e
adolescentes pode configurar infração administrativa punível
com multa. II O dirigente de estabelecimento de ensino fundamental deve
comunicar ao conselho tutelar faltas reiteradas e injustificadas
de estudante, assim que percebê-las, a fim de esgotar os
meios para que o aluno retorne à sala de aula a tempo de
aproveitar o ano letivo. III A não comunicação, ao conselho tutelar, de elevados níveis
de repetência de estudantes de uma escola de ensino
fundamental não enseja sanção para os dirigentes desse
estabelecimento de ensino. IV A mera suspeita da ocorrência de maus-tratos contra criança
ou adolescente gera a obrigatoriedade de comunicação do
fato ao conselho tutelar, porém, quando os maus-tratos são
efetivamente confirmados, a autoridade a ser comunicada é o
Ministério Público. Estão certos apenas os itens